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En el aula...
Aquí podrás descargarte situaciones de aprendizaje reales, trucos o ideas para desarrollarlas con tu alumnado.
Porque lo complicado de educar no es conocer las últimas investigaciones, lo complicado de educar es hacerlo. Hacer la transferencia de la neurociencia cognitiva del aprendizaje al día a día del aula con los recursos de los que dispone un/a doceente. Que la experiencia de transferir estos conocimientos al aula se exprese con belleza, organización, creatividad y emoción es un arte y eso es
el neuroarte de educar.
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Situaciones de Aprendizaje en la NATURALEZA
¿Sería posible una educación más centrada en la naturaleza y en el entorno que nos rodea?. Te dejo algunas propuestas de aprendizaje que te pueden ayudar a desarrollar más aprendizajes en la naturaleza.
Desayunos VITALES
Los desayunos vitales, son propuetas de aprendizaje que forma parte de la EDUCACIÓN VITAL creada por Miguel Mederos. A través de los almuerzos, comenzamos el tratamiento de la lecto-escritura. Los niños y niñas sienten gran interés por saber lo que pone en su nota que les han dejado su familia y la motivación para el aprendizaje de la lectura se acrecienta.
Educación en VALORES
A través de esta experiencia nos acercamos a los símbolos + y -. Conocimos cuál de ellos debemos utilizar para las sustracciones y qué significa y cuál para las adiciones. Más chocolate y menos odio fue el lema que imitamos descifrando a través de una lectura intuitiva y constructiva, dónde esta escrito cada una de las palabras y dónde corresponde colocarlo.
Educación con las FAMILIAS
Educar se aprende haciendo y eso es lo que aprendemos en la pedagogía para crecer de corazón. Aprendemos a vivir, educándonos y reeducándonos constantemente. Este es el compromiso que adquieren las familias de mi aula y a lo largo de todo el curso realizamos reuniones de familias que se convierten en mini cursos de formación con estrategias de autorregulación emocional y otras competencias que son también entrenadas desde casa.
Extensión MULTICUIZE para genially
Genially es una de mis herramientas tecnológicas favorita. Te dejo un truco para crear situaciones de aprendizaje con narrativa propia, en las que el alumno/a tenga que poner en práctica lo aprendido rellenando huecos
Pensamiento CRÍTICO
Observar, contrastar, definir, testar y describir son acciones encaminadas al desarrollo del pensamiento. Qué vemos en nuestro pensamiento y hacerlo visible se convierte en una rutina que nos enseña a pensar. Hacernos preguntas, inventarnos cualidades de las cosas, de los objetos y de las personas nos orienta a desarrollar de forma creativa diferentes formas de pensar y actuar.
Aprendizaje-SERVICIO
También ayudar a las personas que nos necesitan en nuestro Municipio, es nuestra tarea. En este caso, nos encontramos con muchas personas aisladas como consecuencia de la covid y fueron ellos también objetivo de nuestra actuación trabajando con ellos la competencia digital y comunicativa. Creando una red de ayuda entre los habitantes del Municipio que permitiera estar conectados y realizar actividades de desarrollo cognitivo con beneficio para ambas generaciones. El aprendizaje-servicio es el camino hacia la esencia del aprendizaje significativo, aprender para aportar.
CUENTOS que saben a chocolate
"Cuentos que saben a chocolate" es una iniciativa que surge de la comunidad con el fin de promover la lectura intergeneracional.
Educación EMOCIONAL
A veces perdemos la inspiración de cómo trabajar las diferentes competencias emocionales en el aula. Sin embargo la educación emocional está en todas partes tanto en la lógica-matemática como en el arte. Te dejo algunas ideas
GAMIFICACIÓN con valores
A través de la gamificación, nuestros alumnos/as conseguirán adquirir hábitos de cuidado e higiene. Nuestra misión será cumplir los OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE ODS, que los principales países desarrollados, firmaron para su cumplimiento en el año 2030
Las MUJERES más importantes de la historia
Con el objetivo principal que nos mueve, poner la tecnología al servicio del corazón, realizamos esta actividad que nos ayudó a tener siempre presente en nuestra aula, a las mujeres más importantes de nuestras vidas, nuestras abuelas. Los alumnos rellenaron con la ayuda de sus familias, una ficha técnica en la que escribieron el nombre de su abuela, una foto y un texto explicando por qué han sido grandes mujeres en la historia y en nuestras vidas y las de nuestros padres
Los secretos que se esconden en tu CORAZÓN
El proyecto surge del interés y el miedo que suscita la sangre cuando los niños y niñas se hacen alguna herida en el cole. La sangre resulta muy llamativa para todos los niños y niñas que acuden a observarla de cerca cuando le sale a algún niño al hacerse una herida. Ésta siempre viene asociada al miedo y al dolor por lo que decidimos investigar un poco más sobre ella y sobre nuestro corazón que es el símbolo de nuestra clase pero que realmente no conocíamos su verdadera forma o el porqué de su color. La secuencia de situaciones de aprendizajes para desarrollar el talento culmina con un aprendizaje-servicio que realizamos con la ONG "La estela de Ayo"
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